Jämlikhet innebär likabehandling
Jämställdhetslagen avser framför allt jämställdhet mellan könen, men begreppet likabehandling utvidgar begreppsapparaten. Jämlikhet innebär i grundlagens sjätte paragraf att alla medborgare behandlas lika, att alla är lika inför lagen och att ingen får utan godtagbart skäl särbehandlas på grund av en orsak som gäller hans eller hennes person. (6 § grundlagen)
Enligt diskrimineringslagen (6 §) ska utbildningsanordnaren bedöma hur likabehandling uppnås i verksamheten, vidta nödvändiga åtgärder för att främja likabehandling samt se till att läroanstalten har en plan för de åtgärder som behövs för att främja likabehandling.
Vid bedömningen ska vikt fästas vid grunderna för elevantagning, läromedel som används i utbildningen, åtgärder för att förhindra mobbning och trakasserier, opartiskhet i undervisningssituationer, bedömning av studieprestationer och lärarnas kompetens i likabehandling.
Syftet med diskrimineringslagen är att främja likabehandling och förebygga diskriminering samt att effektivisera rättssäkerheten för den som utsatts för diskriminering. (1 § diskrimineringslagen)
Syftet med en likabehandlingsplan är att identifiera och ingripa i diskriminering, att bedöma jämlikhetseffekter av verksamheten och praxisen och genomföra jämlikhetsfrämjande åtgärder och att öka delaktigheten i arbetet mot diskriminering. (Handbok i likabehandlingsplanering. Inrikesministeriet 2010, 14.)
Diskrimineringslagen
Bedömning av likabehandling