Vi är Helsingfors universitets övningsskola i Vik och skolans historia börjar redan 1869 som den första finskspråkiga flickskolan i Helsingfors. Många av våra traditioner har långa rötter och de skapar en bas för vår verksamhetskultur samt ger en grund för utveckling. Skolan har varit belägen i olika delar av Helsingfors, och den senaste flyttningen från Haga till de nya skollokalerna i Vik ägde rum år 2003, och sedan dess har de lägre årskurserna funnits under samma tak med de högre årskurserna och gymnasiet.
I den grundläggande utbildningen skapar vi en god och säker miljö där eleverna kan lära sig och stöder deras välbefinnande och uppväxt mot andra stadiet.
Viks övningsskola har tre parallella klasser per årskurs (A, B, C), det finns alltså 18 klasser och drygt 400 elever, och våra lärare är akademiska experter som skapar en god och trygg miljö för eleverna att utvecklas.
Rektor Kimmo Koskinen (kimmo.i.koskinen@helsinki.fi) ansvarar för administrativa frågor i de lägre årskurserna i Viks övningsskola.
Sekreterare med ansvar för de lägre årskurserna är Heli Poutala-Villanen, vink-kanslia@helsinki.fi.
Vi har 19 klasslärare och 9 skolgångshandledare. Skolgångshandledarna arbetar delvis även i de högre årskurserna.
Årskurserna 1–6 har en elevkår. Den är en viktig del av skolans demokratiska verksamhetskultur. I början av hösten väljs två medlemmar från varje klass till elevkårens styrelse. I de lägre årskurserna heter styrelsen pikkuparlamentti dvs. lilla parlamentet. Alla elever i vår skola hör till elevkåren. Verksamheten utvecklar elevernas förmåga och färdigheter att representera sina egna grupper och övar dem i samarbete som bygger på diskussion. Lilla parlamentets uppgift är att styra eleverna till samarbete med varandra, att förbättra elevernas ställning i skolan och att främja elevernas hobbyverksamhet och ansvar för att sköta gemensamma frågor.
Föräldraföreningen Viks norssin Tuki ry är ett forum för samarbete mellan skola och hem. Elevernas föräldrar, lärare och skolans personal kan delta i föreningens verksamhet. Lärarmedlemmen för läsåret 2021–2022 väljs i maj 2021. För att finansiera sin verksamhet tar föräldraföreningen ut en frivillig understödsavgift. Föräldraföreningen beviljar årligen stipendier och ordnar om möjligt klubbar och olika evenemang i syfte att väcka och upprätthålla samarbetsandan mellan hem och skola. Vårjippot ”Kevätkeikaus” är ett evenemang som föräldraföreningen organiserar i skolan varje år och som förenar nytta med nöje. Föräldraföreningens ordförande väljs för en tvåårsperiod på höstmötet. På föreningens webbplats finns information om viktiga frågor: www.viksnorssintuki.blogspot.com (bara på finska).
Information om viktiga evenemang ges också via Wilma-meddelanden.
Perusopetuksen opetussuunnitelma: POPS 2016
POPS 2016: Käyttäytymisen arviointi vuosiluokilla 7-9
Järjestyssääntöjemme tarkoitus on mahdollistaa koulutyön sujuvuus sekä turvallisuus ja viihtyvyys. Säännöt ovat voimassa kouluaikana, koulualueella ja kaikessa koulun toiminnassa.
Koulussa ohjataan oppilaita hyviin tapoihin. Kouluyhteisön kaikki jäsenet pyrkivät omalla myönteisellä käyttäytymisellään edistämään koulun työrauhaa. Järjestyssäännöistä keskustellaan oppilaiden kanssa vuosittain, ja tarvittaessa voidaan tehdä täsmennyksiä. Koulun työrauhaa ja toimintaa häiritsevää sekä sääntöjä ja toimintaohjeita rikkovaa oppilasta voidaan rangaista perusopetus- ja lukiolaissa määritellyllä tavalla. Tarkemmin seuraamukset löytyvät koulun kurinpitosuunnitelmasta. Koululla on tallentava kameravalvonta.
Koulumme noudattaa turvallisen tilan periaatteita – turvallisemman tilan periaatteilla ja toimintatavoilla pyritään luomaan tila, jossa kaikki omalla toiminnallaan rakentavat tasa-arvoista, yhdenvertaista, kunnioittavaa ja avointa ilmapiiriä ja keskustelua. Koululla on hyväksytty tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma.
Käyttäydy asiallisesti, älä kiusaa ja anna kaikille työrauha.
Koululla on kiusaamisen vastainen suunnitelma.
Tule oppitunnille ajoissa, noudata määräaikoja ja tee annetut tehtävät.
Säilytä päällysvaatteesi niille varatuissa paikoissa.
Osallistu kouluruokailuun oman ryhmäsi vuorolla ja nauti tarjotut ruuat ravintolassa.
Huolehdi koulussa ja koulumatkalla omasta ja muiden turvallisuudesta.
Säilytä kulku- ja harrastusvälineet niille osoitetuissa paikoissa.
Kaikenlaisten päihteiden, kuten esimerkiksi tupakkatuotteiden ja niihin rinnastettavien aineiden käyttö (esim. sähkötupakka, nuuska ja nikotiinipussit), alkoholin sekä huumeiden hallussapito ja käyttö tai niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen on kielletty koulussa, koulun alueella ja koulun järjestämissä tilaisuuksissa.
Käsittele huolellisesti omaa ja toisen omaisuutta. Olet korvausvelvollinen aiheuttamastasi vahingosta. Arvoesineiden, rahan ja muun koulutyöhön kuulumattoman omaisuuden tuominen kouluun tapahtuu oppilaan ja huoltajien omalla vastuulla.
Käytä TVT- laitteita ja puhelimia oppitunneilla aina opettajan antamien ohjeiden mukaisesti. Oppilaan on huolehdittava koulun antaman materiaalin kuten oppikirjojen ja tietokoneiden huolellisesta säilyttämisestä sekä oppitunneille tuomisesta asianmukaisessa kunnossa. Tietokoneet tulee ladata valmiiksi ennen koulupäivän alkua.
Kouluun ei saa tuoda vaarallisia tai häiritseviä esineitä.
Voit jakaa mainoksia, painotuotteita ja tiedotuksia vain rehtorin luvalla.
Kirjasto on tarkoitettu hiljaiseen työskentelyyn. Noudata kirjaston käytöstä annettuja ohjeita.
Huolehdi koulun tilojen ja koulualueen siisteydestä ja viihtyvyydestä. Suojele ja säästä ympäristöä.
Vietä välitunnit koulun alueella.
Älä tule kouluravintolaan, auditorioon ja muihin erikseen ohjeistettuihin tiloihin ulkovaatteissa tai päähine päässä. Pukeudu sääolosuhteiden ja lukujärjestyksen mukaisesti.
Päivänavaukset pidetään lukujärjestykseen merkittynä aikana koulussa oleville oppilaille ja opettajille. Yläluokkalaisen poissaolo päivänavauksesta merkitään myöhästymiseksi oppitunnilta. Istu auditorioissa pidettävissä päivänavauksissa luokan omalla rivillä. Päivänavauksen aikana myöhästyneet odottavat auditorion ulkopuolella tunnin alkamista.
Noudata ruokailussa hyviä tapoja ja siivoa omat jälkesi. Ruokien tai juomien tuonnissa opetustiloihin seurataan opettajan ohjeita. Alaluokilla kouluun saa tuoda makeisia ja virvoitusjuomia vain opettajan luvalla. Yläluokilla ja lukiossa voi tuoda terveellisiä omia eväitä kouluun ja niitä voi nauttia välitunneilla. Älä käytä kännykkää kouluravintolassa. Lukion kokeissa on sallittua nauttia omia eväitä.
Säilytä skuutit, rullalaudat ja muut vastaavat välineet joko ulkona tai muussa opettajan tai vahtimestarin
osoittamassa paikassa.
Oppilaan myöhästymiset ilmoitetaan huoltajalle Wilman kautta. Yläluokilla ja lukiossa myöhästymiset voivat vaikuttaa arviointiin. Jos myöhästyminen on yli 35 minuuttia, se merkitään poissaoloksi. Yläluokkalaisen poissaolo päivänavauksesta merkitään myöhästymiseksi oppitunnilta.
Kaikki oppilaan poissaolot merkitään Wilmaan, ja niistä tiedotetaan huoltajalle Wilman kautta. Huoltaja tai täysi-ikäinen opiskelija selvittää poissaolon Wilmaan viipymättä. Opettaja voi etukäteen myöntää luvan poissaoloon enintään kolmeksi päiväksi, rehtori pidemmäksi ajaksi. Etukäteen anottavaa poissaoloa varten täytetään Wilmasta saatava loma-anomuslomake.
Opetusta häiritsevä oppilas voidaan määrätä poistumaan oppitunnilta. Oppilaan on tällöin toimittava opettajan ohjeiden mukaan.
Alakoulussa kännykän käyttö on kielletty koulupäivän aikana, ellei opettaja ole siihen erikseen antanut lupaa.
Yläkoulussa kännyköiden käyttö on kielletty luokkahuoneissa ja koulun yhteisissä tilaisuuksissa, ellei opettaja ole erikseen antanut siihen lupaa. Yläkoulun oppilas luovuttaa puhelimensa oppitunnin alussa puhelinparkkiin, jossa sitä säilytetään oppitunnin ajan. Puhelin luovutetaan takaisin oppilaalle oppitunnin lopussa.
Lukiossa opiskelijat eivät saa käyttää kännyköitä oppitunnilla ja koulun yhteisissä tilaisuuksissa ilman opettajan lupaa.
Kaikkien on tiedostettava tekijänoikeuteen ja julkaisuoikeuteen liittyvät säädökset. Kuvata saa ainoastaan henkilöitä, joilta on saanut luvan kuvan ottamiseen. Sosiaalisessa mediassa ja muualla voi julkaista vain sellaisia sisältöjä, joihin on tekijänoikeudet ja asianmukaiset luvat. Jos on epätietoinen julkaisuoikeudesta, pitää tiedustella opettajalta hänen kantaansa mahdolliseen julkaisemiseen.
Kaikissa opinnoissa on noudatettava hyvää tieteellistä käytäntöä ja lisäksi myös hyvää opintokäytäntöä. Opintosuoritukset on hankittava rehellisesti siten, että opiskelija antaa oikean kuvan osaamisestaan. Kaikenlainen vilppi ja plagiointi opinnoissa on kielletty.
Vilppi on hyvän tieteellisen ja opintokäytännön loukkaamista epärehellisyydellä. Vilppiä harjoittava loukkaa tieteessä ja opinnoissa hyväksyttyjä työskentelytapoja ja menetelmiä joko tahallisesti, harhauttamistarkoituksessa tai piittaamattomuuttaan (tietämättömyyttään tai välinpitämättömyyttään).
Vilppiä on esimerkiksi
Plagioinnilla tarkoitetaan luvatonta lainaamista, eli jonkun toisen (esimerkiksi tekoälyn) laatima työ (teksti, kaavio, ohjelmakoodi, kuva jne.) esitetään omana. Toisen työn luvattoman lainaamisen lisäksi plagiointi voi olla myös ns. itseplagiointia, eli aikaisemmin palautetun työn esittämistä eri yhteydessä uudelleen ikään kuin uutena tuotoksena.
Plagiointia on esimerkiksi
Plagioinnista ja vilpistä voidaan lukio-opiskelijalle antaa kirjallinen varoitus ja opintojakso voidaan hylätä. Opiskelija voidaan myös määräaikaisesti erottaa (Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulun lukion opetussuunnitelma).
Poissaoloanomus Wilmassa
Huoltaja valitsee ”Hakemukset ja päätökset”-otsikon ja tämän jälkeen ”Tee uusi hakemus” ja valitsee hakemuksen:
a) Loma-anomus 1-3 päivää
b) Loma-anomus yli 3 päivää
Hakemukset ovat samanlaisia. Loma-anomus 1-3 päivää lähtee automaattisesti luokanopettajalle tai luokanohjaajalle ja loma-anomus yli 3 päivää lähtee automaattisesti rehtorin käsittelyyn. Huoltajan tai opiskelijan ei siis tarvitse tietää kenelle hakemus lähetetään.
Oppilaan on selvitettävä loman aikana suoritettavat tehtävät suoraan opettajalta/opettajilta ennen loman alkamista.
Huom! ”Koulu ei ole velvollinen antamaan tukiopetusta, mikäli opinnoissa jälkeen jääminen johtuu siitä, että huoltajat ovat pyytäneet oppilaalle tilapäistä vapautusta koulutyöstä. Koulu ei ole myöskään velvollinen järjestämään oppilaalle em. syystä ylimääräistä koetta” (koulun opetussuunnitelma).