Osaamistavoitteiden käyttö on levinnyt laajasti lääketieteen koulutuksen suunnitteluun. Maailmalla osaamistavoitteita listattiin ensimmäisen kerran 1990-luvulla, Suomessa osaamistavoitteita on määritelty lääketieteellisissä tiedekunnissa 2010-luvun alusta lähtien.
Lääkärin osaamistavoitteet ovat kaikille maan lääketieteellisille tiedekunnille yhteiset tavoitteet, joiden yhteinen kehittäminen alkoi vuonna 2019. Yhteiset osaamistavoitteet määriteltiin, jotta tiedekunnilla olisi yhteinen näkemys työhön valmistuvan lääkärin taidoista, asenteista ja roolista ja siitä, kuinka lääkäri on koulutettu ja mitä hänen pitää osata valmistuessaan.
Tavoitteiden työstämisessä ovat olleet mukana kaikki Suomen lääketieteelliset tiedekunnat ja lukuisien sidosryhmien edustajat. Sidosryhmiin kuuluivat palvelujärjestelmän, lääkärijärjestöjen, opiskelijoiden, nuorten lääkäreiden ja potilasjärjestöjen edustajat.
Osaamistavoitteiden päätavoitteet on jaoteltu kolmeen eri luokkaan: ammatilliset arvot ja toiminta, ammatilliset taidot ja ammatilliset tiedot. Nämä pääluokat jakaantuvat alaluokiksi, joiden alle on kirjattu yksittäiset osaamistavoitteet. Vastaavanlaista jaottelua on käytetty esimerkiksi Isossa-Britanniassa.
Suomalaiset osaamistavoitteet ovat käyneet läpi valtakunnallisen arviointipaneelin arvioinnin kolmessa eri kierroksessa. Arvioinnissa olivat mukana edustukset yliopistoilta, terveydenhuollon kentältä ja sidosryhmistä. Osaamistavoitteiden lopullinen sisältö ja muoto vahvistettiin työryhmän kokouksessa keväällä 2020.
Osaamistavoitteiden lopulliseksi määräksi tuli 139 lääkärin osaamistavoitetta, jotka koskevat yleisesti koko lääketieteen koulutusta. Ne eivät kuitenkaan kata eri lääketieteen oppialojen osaamistavoitteita.
Tavoitteet muovaavat suomalaista lääkärikoulutusta ja parantavat valmistuvan lääkärin osaamista työelämässä ja potilaan hoidossa. Osaamistavoitteet myös ohjaavat lääketieteellisten tiedekuntien opintosuunnitelmien kehittämistä ja opetuksen sisältöä.
Tavoitteiden muoto ja sisältö perustuvat laajan asiantuntijaraadin tuloksena syntyneeseen konsensukseen. Nykyisten tavoitteiden käytettävyyttä arvioidaan, ja tulevina vuosina osaamistavoitteita päivitetään arvioiden mukaisesti.
Vastavalmistunut lääkäri osaa
Vastavalmistunut lääkäri ymmärtää, että on tarpeen
Vastavalmistunut lääkäri osaa
Vastavalmistunut lääkäri osaa
Vastavalmistunut lääkäri osaa
Vastavalmistunut lääkäri osaa
Vastavalmistunut lääkäri osaa
Vastavalmistunut lääkäri osaa
Vastavalmistunut lääkäri osaa
Lääkärillä on riittävät taidot potilastyöhön.
Vastavalmistunut lääkäri osaa
Vastavalmistunut lääkäri osaa
Vastavalmistunut lääkäri osaa
Vastavalmistunut lääkäri osaa
Vastavalmistunut lääkäri osaa
Vastavalmistunut lääkäri osaa
Vastavalmistunut lääkäri
Lääkäri soveltaa tietojaan viisaasti potilaiden hoitoon. Hän tunnistaa terveyden ja sairauden biolääketieteelliset, psykologiset ja sosiaaliset perusteet ja soveltaa tieteellisiä periaatteita potilaiden hoitoon. Lääkäri ymmärtää, miten potilaan polku etenee erilaisissa terveys- ja sosiaalipalveluympäristöissä.
Vastavalmistunut lääkäri osaa
Vastavalmistunut lääkäri osaa
Vastavalmistunut lääkäri osaa
Vastavalmistunut lääkäri osaa
Vastavalmistunut lääkäri osaa
Vastavalmistunut lääkäri osaa
Varajäsenet