Tutkimuksemme painopistealoja ovat muun muassa:
- kielikontaktit sosiaalisessa kontekstissa
- monikielisyys, kansalaisaktiivisuus ja kestävä kehitys
- sosiaalisen, yksilökohtaisen ja pienen mittakaavan monikielisyyksien tutkimus kaupunki- ja maaseutukonteksteissa sekä afrikkalaisissa diasporissa
- kielenopetus- ja oppiminen (sis. yliopistojen kieltenopetus, kotikielten opetus ja monikielinen kielenoppiminen ja kirjoitustaito)
- monikielinen kielen omaksuminen ja sosiaalistuminen
- aiemmin vähän kuvattujen kielten kuvaukset (bantukielet, atlanttilaiset kielet, mandekielet ja niililäis-saharalaiset kielet)
- kieliopilliset kuvaukset: Maran alueen kielet (Länsi-Tansania), isindebele, nzadi, totela, uduk, mano, somali
- substantiivien luokittelu atlanttilaisissa kielissä
- aikamuodot, aspektit ja modaalisuus bantukielissä
- toonijärjestelmät ja muut prosodiset piirteet itäisissä ja eteläisissä bantukielissä
- syntaksi ja pragmatiikka mandekielissä
- Afrikan antropologinen lingvistiikka
- uskonto ja uskonnollinen kieli
- Afrikan kielten korpukset
Afrikan tutkimuksen henkilökunnan jäsenet ovat aktiivisia seuraavien akateemisten julkaisujen toimituksessa:
Lähi-idän kielet
Lähi-idän kieliin liittyvät tutkimusaiheet ovat filologisia ja niissä korostuu kielen, kulttuurin ja yhteiskunnallisten kysymysten yhteys. Lähi-idän kielten opetus ja tutkimus linkittyy kiinteästi Lähi-idän, islamin ja juutalaisuuden tutkimukseen.
Tutkimuksen painoaloja ovat muun muassa:
- Arabian opetus vieraana kielenä, Content-Based Teaching
- Heprea juutalaisen kulttuurin ja uskonnon kielenä
- Hepreankielinen varhaismoderni kirjallisuus
- Turkin kieli ja kirjallisuus sekä kielitypologia
- Persian kieli ja kirjallisuus