Vi använder oss av varierade forskningsmetoder, som diskursanalys, etnografi, kvantitativa analyser, samtalsanalys, utbildningsfilosofi, videoforskning och visuella forskningsmetoder. Vår forskningsenhet är nära kopplad till ett nordiskt excellenscenter Quality in Nordic Teaching (QUINT), och till större nordiska och nationella projekt, som till exempel om nordiska grundskolor, om rasifiering, om barns socio-emotionella utveckling och om skola, skolval och segregation.
DIMISO strävar efter att i sitt eget arbete stöda möjligheterna att bedriva pedagogisk forskning på svenska och har därför svenska som sitt huvudsakliga arbetsspråk. Forskningssamfundet har regelbundna seminarier där alla är välkomna att delta på det språk hen är mest bekväm med.
Forskningsgemenskapen utgör en viktig vetenskaplig bas för den svenska allmänna pedagogiken, vuxenpedagogiken och för de svenska lärarutbildningarna: klasslärarutbildningen, lärarutbildningen i småbarnspedagogik, speciallärarutbildning, ämneslärarutbildningen samt universitetspedagogiken.
Kontaktperson: Fritjof Sahlström